Durante estos días tan especiales, los niños y niñas de 2º, 4º y 6º de Educación Primaria han participado con mucha ilusión en un intercambio navideño con el colegio de Alconchel, compartiendo mensajes, dibujos y buenos deseos para felicitarse la Navidad.

A través de esta actividad, nuestro alumnado ha podido expresar sus sentimientos, transmitir alegría y descubrir que, aunque estemos en colegios diferentes, compartimos los mismos valores de amistad, respeto y solidaridad. Cada mensaje enviado y recibido ha sido una pequeña muestra de cariño que ha llenado las aulas de sonrisas y emoción.

Queremos agradecer especialmente a los maestros y maestras que han hecho posible esta bonita experiencia, dedicando tiempo y esfuerzo para fomentar actividades que unen, motivan y enriquecen el aprendizaje de nuestros alumnos.

Sin duda, este intercambio ha sido una forma maravillosa de vivir la Navidad desde la escuela, fortaleciendo lazos y recordándonos la importancia de compartir y pensar en los demás.

¡Felices fiestas para toda la comunidad educativa del colegio de Alconchel!

El pasado día 7 de Noviembre comenzó a desarrollarse, en nuestro centro, a cargo de la Policía Local de Higuera de Vargas, concretamente, bajo la responsabilidad del Agente Jesús García el Plan de Educación vial para este curso 2025- 2026.

La legislación educativa actual contempla la obligación de incluir los elementos transversales, entre los que se encuentra la Educación Vial en distintas asignaturas, a lo largo de todas las etapas educativas.

Los elementos transversales son ejes que atraviesan el currículo persiguiendo el desarrollo de valores y actitudes propias de una sociedad libre y democrática basada en la igualdad, la justicia y la solidaridad, entre otros valores.  Estos se plantean como el fortalecimiento del respeto de los derechos humanos, las libertades fundamentales y los valores que preparan al alumnado para una mejor integración en la sociedad en la que se desenvuelven.

Como docentes tenemos la responsabilidad, compartida con la familia, de transmitir a nuestros alumnos las actitudes, valores y normas de comportamiento vial. Por este motivo consideramos fundamental la inclusión de la Educación Vial en nuestro centro con un fin último: Preservar Vidas.

Y para todo ello nuestros alumnos/as tienen el privilegio de contar con la implicación ayuda y colaboración de Jesús García, agente de la Policía Local formado en esta materia. Como centro educativo es crucial para nosotros contar con esta colaboración consiguiendo con ello mejorar la calidad educativa, al alinear la enseñanza de aspectos curriculares, con las necesidades del mundo real, preparando mejor a nuestros estudiantes para él, en definitiva, este tipo de iniciativa nos permite cumplir uno de los objetivos fundamentales del sistema educativo actual «Educar por y para la vida». Esta sinergia beneficia a nuestros estudiantes en cuanto que les permite compartir conocimientos, recursos y experiencias, creando oportunidades de aprendizaje práctico expandiendo así las redes de contactos académicos.

La educación vial constituye uno de los pilares fundamentales para garantizar la seguridad en nuestras calles y carreteras. La Policía Local desempeñan un papel esencial no solo en la regulación del tráfico y la aplicación de las normas, sino también en la formación y concienciación ciudadana sobre la importancia de una movilidad segura, responsable y sostenible.

Su trabajo en educación vial trasciende las funciones de control y sancionadora. A través de programas formativos como el que se desarrolla en nuestro centro dirigidos a distintos grupos de edad —pero especialmente en el ámbito escolar—, se promueven valores de respeto, responsabilidad y convivencia en la vía pública. Estas actividades incluyen charlas, talleres, simulacros y circuitos de prácticas en los que los niños y jóvenes aprenden de forma dinámica las normas básicas de circulación, el uso correcto del cinturón o del casco, y la importancia de comportarse con prudencia.

Esta labor preventiva se basa en la idea de que una sociedad más segura comienza con la educación. El Plan de Educación Vial desarrollado por el Agente Jesús García en nuestro centro busca fomentar comportamientos adecuados desde edades tempranas, reduciendo así el riesgo de accidentes en el futuro.

En este curso escolar, la formación ha comenzado con el 2º y el 3º curso de Ed. Primaria mediante dos talleres que se han llevado a cabo los días 7 y 11 de Noviembre respectivamente.

En estos talleres nuestro alumnado del 1º ciclo de primaria pudo poner a prueba sus conocimientos previos en materia de Educación Vial marcando el punto de partida para la adquisición de nuevos conocimientos fomentando con ello el aprendizaje significativo base de la pedagogía actual, utilizando además la mejor herramienta con la que contamos en un centro educativo, el juego aumentando con ello la motivación, desarrollando habilidades cognitivas como el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

Pero además el Plan de Educación Vial para este curso conlleva otra actividad de la que nuestros alumnos y alumnas de 4 y 5 años ya pudieron disfrutar en en la jornada de ayer y que en fechas posteriores será propuesta a parte del alumnado de primaria, una visita al Centro de Educación Vial de la ciudad de Mérida que por primera vez y gracias a la gestión de Jesús implicado en ello desde el mes Junio, ha abierto sus puertas al alumnado de un centro educativo ajeno a la ciudad.

Durante unas horas nuestros pequeños y pequeñas pudieron disfrutar de una clase teórico- práctica sobre Educación Vial donde pudieron aprender y divertirse al 50%.

Como siempre, nuestro más sincero agradecimiento a Jesús por su colaboración e implicación en nuestro centro siempre, y muestra de ello son los regalos que nuestros niños/as de 2º y 3º de primaria hicieron para ti y que valen más que cualquier palabra de agradecimiento que como centro educativo podamos tener contigo.  Quienes nos dedicamos a la docencia sabemos que para un niño/a regalar un dibujo es un gesto de afecto que demuestra que te aprecia, confía en ti y se siente bien contigo, compartiendo sus emociones y su forma de ver la vida. 

En nombre de todos/as GRACIAS.

El pasado Viernes, día 31 de Octubre, celebramos en nuestro centro las festividades del Día de todos los Santos y Halloween. Aunque las previsiones meteorológicas nos impidieron realizar esta celebración tal y como la habíamos programado, conseguimos que nuestros alumnos/as disfrutaran de un día diferente por lo que nos damos por satisfechos.

En nuestro centro educativo consideramos fundamental que el alumnado conozca y valore las diferentes tradiciones culturales que forman parte de nuestra sociedad. Durante estos días, aprovechamos la celebración del Día de Todos los Santos y de Halloween como una oportunidad educativa para aprender, reflexionar y disfrutar.

El Día de Todos los Santos nos invita a conocer y mantener vivas las costumbres más arraigadas de nuestra cultura: recordar a nuestros seres queridos, descubrir las leyendas y tradiciones populares de distintas regiones, y valorar la importancia de la memoria y el respeto. A través de actividades creativas, lecturas, música y proyectos interdisciplinares, el alumnado conecta con su entorno cultural y comprende el significado profundo de esta festividad.

Por otro lado, Halloween se convierte en una herramienta didáctica para trabajar aspectos como el aprendizaje del inglés, la expresión artística y la imaginación. Desde manualidades y dramatizaciones hasta juegos temáticos, esta festividad anglosajona ofrece un espacio lúdico donde los niños y niñas pueden expresarse libremente, compartir experiencias y conocer otras culturas de manera divertida.

Integrar ambas celebraciones en el aula nos permite fomentar el respeto, la curiosidad y la convivencia intercultural, mostrando al alumnado que todas las tradiciones tienen un valor educativo y social. De esta forma, unimos aprendizaje, creatividad y emoción en una experiencia que va más allá de las aulas.

A través de proyectos interdisciplinares, lecturas, actividades artísticas y musicales, fomentamos la empatía, el respeto y la conexión con nuestras raíces culturales. Además, aprovechamos para hablar de las tradiciones familiares del propio alumnado, creando un espacio de diálogo donde cada niño y niña pueda compartir cómo se vive esta fecha en su entorno.

Trabajar el Día de Todos los Santos y Halloween de forma conjunta nos ayuda a comprender que las tradiciones, aunque distintas, comparten valores comunes: la unión familiar, el recuerdo, la celebración de la vida y la importancia de la comunidad.
Desde el centro apostamos por una educación intercultural en la que el alumnado aprenda a valorar y respetar tanto lo propio como lo ajeno, desarrollando una mirada abierta, tolerante y curiosa hacia el mundo que le rodea.

De esta manera, convertimos estas fechas en una experiencia educativa completa, donde la emoción, la creatividad y el aprendizaje se dan la mano. Porque educar también significa celebrar lo que somos y lo que aprendemos de los demás.

Queremos dar las gracias al AMPA por su colaboración y buen hacer en la organización de esta fiesta pedagógica. En nombre del equipo docente y de nuestro alumnado ¡¡GRACIAS!!

Aprovechamos también para agradecer a todas las familias participantes en el concurso de gorros y máscaras terroríficas y damos la enhorabuena a nuestros/as ganadores.

Queremos agradecer la implicación y colaboración de las familias, que cada año se suman a nuestras actividades con entusiasmo. Vuestra participación en la elaboración de disfraces, decoración, enriquece enormemente el aprendizaje de los niños y niñas, reforzando el vínculo entre escuela, hogar y comunidad.
Entre todos conseguimos que estas celebraciones sean momentos de convivencia, alegría y aprendizaje compartido.

LISTADO DE LIBROS DE TEXTO DE NUESTRO CENTRO PARA EL PRÓXIMO CURSO

Desde el CEIP Ntra. Sra. de Loreto queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a Escala Ayuda Higuera por haber hecho posible la realización del proyecto “CUIDAR ES ALGO MÁS” en nuestro centro.

Este proyecto, desarrollado entre diciembre de 2024 y octubre de 2025, ha tenido como objetivo principal concienciar y sensibilizar sobre la importancia de la labor que realizan las auxiliares de ayuda a domicilio. Una profesión que, además de conocimientos técnicos, requiere valores humanos fundamentales como la empatía, el respeto, la responsabilidad y el compromiso.

En el marco de este proyecto, hemos tenido el privilegio de participar en la actividad “La Infancia Cuida”, donde nuestro alumnado ha aprendido, de manera vivencial, qué significa cuidar y ser cuidado. A través de distintas propuestas adaptadas a cada etapa educativa, los niños y niñas han reflexionado, jugado y compartido experiencias que les han permitido acercarse a la realidad de las personas dependientes.

Destacamos especialmente:

• En Infantil, el cuidado de un simpático pollito de cartón nos ha servido para enseñar, desde el juego, la importancia de la atención y el cariño. La visita de la escritora Belén Murillo y su cuento “A través de sonrisas” fue el broche de oro para interiorizar los valores de cuidado y sensibilidad hacia la discapacidad.
• En Primer Ciclo, el “Tablero de los Cuidados” convirtió en diversión las tareas cotidianas que muchas veces pasan desapercibidas, pero que son esenciales para la convivencia.
• En Segundo Ciclo, el recorrido por el pueblo y el análisis de las barreras arquitectónicas ayudaron a tomar conciencia sobre la accesibilidad y la movilidad de las personas con discapacidad.
• En Tercer Ciclo, diseñar y elaborar un menú saludable permitió trabajar la importancia de la nutrición en el cuidado diario, fomentando hábitos responsables y saludables.

Agradecemos también a todas las personas e instituciones que han colaborado con esta iniciativa: coordinación de Escala Ayuda Higuera y por supuesto, las alumnas del ciclo formativo, cuyo entusiasmo, profesionalidad y cercanía han hecho de esta experiencia algo inolvidable para nuestro alumnado.

Proyectos como este demuestran que educar también es cuidar. Gracias por ayudarnos a transmitir ese mensaje tan necesario desde la infancia.

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